अहिल्यानगर जिल्हा परिषद शाळेला पालकांनी लावले कुलूप; शिक्षिकेच्या मनमानी कारभारावर संताप!

अहिल्यानगर जिल्हा परिषद शाळेचा कारभार रामभरोसे: शिक्षिकेच्या मनमानी कारभारामुळे पालकांचा संताप; विद्यार्थ्यांचे भवितव्य अंधारात

बुलडाणा प्रतिनिधी/
अहिल्यानगरमधील जिल्हा परिषद शाळेत सध्या शिक्षिकेच्या अजब कारभारामुळे मोठा गोंधळ उडाला असून, संतापलेल्या पालकांनी आणि ग्रामस्थांनी शाळेला कुलूप ठोकून प्रशासनाचे डोळे उघडण्याचा प्रयत्न केला आहे. गेल्या काही दिवसांपासून या शाळेतील शिक्षिका सीमा गावडे यांच्या कामकाजाबाबत आणि वर्तणुकीबाबत पालकांनी गंभीर तक्रारी केल्या आहेत. शाळेत शिक्षकांचे कर्तव्य पार पाडण्याऐवजी शिक्षिका मुलांच्या शिक्षणाकडे पूर्णपणे दुर्लक्ष करत असल्याचा आरोप पालकांनी केला आहे. या प्रकारामुळे शाळेतील विद्यार्थ्यांचे शैक्षणिक नुकसान होत असून, मुलांना साध्या मूलभूत गोष्टीही येत नसल्याने संतापलेल्या ग्रामस्थांनी आक्रमक पवित्रा घेतला आहे.
गेल्या गुरुवारपासून ग्रामस्थांनी शिक्षिकेच्या विरोधात आवाज उठवण्यास सुरुवात केली होती. त्यावेळी विस्ताराधिकारी साठे मॅडम यांनी शाळेला भेट देऊन चौकशीचे आश्वासन दिले होते. मात्र, लेखी स्वरूपात ठोस कारवाई न झाल्यामुळे आणि नवीन शिक्षक न मिळाल्यामुळे, पालकांनी सोमवारपासून आपली मुले शाळेत न पाठवण्याचा आणि शाळा बंद ठेवण्याचा निर्णय घेतला आहे. पालकांचे म्हणणे आहे की, सीमा गावडे मॅडम यापूर्वी ज्या शाळेत होत्या, त्या शाळेचा शैक्षणिक दर्जा खूप चांगला होता. मात्र, तिथेही त्यांच्या कार्यपद्धतीमुळे शाळेचा पट घसरला होता. आता या शाळेतही तेच चित्र दिसत असल्याने पालक चिंतेत आहेत.
शिक्षिकेचा पेहराव, शाळेतील वागणूक आणि शाळेच्या वेळेत खासगी कामे करणे यांसारख्या गोष्टींमुळे पालकांनी तीव्र नाराजी व्यक्त केली आहे. ग्रामस्थांनी दिलेल्या माहितीनुसार, शिक्षिका शाळेत उशिरा येतात, परिपाठ सुरू असताना मुलांकडे पाठ करून बसतात, ज्यामुळे मुलांमध्ये शिक्षणाबद्दल उत्साह राहण्याऐवजी भीती निर्माण झाली आहे. काही पालकांनी असा धक्कादायक आरोप केला आहे की, शिक्षिकेच्या धाकामुळे लहान मुले डबा खाण्यासही घाबरतात आणि डबा घरी परत आणतात. इतकेच नाही तर शिक्षिका शाळेच्या वेळेत गावात फिरून भाजीपाला विकण्याचे काम करतात, हे अत्यंत धक्कादायक आहे. शिक्षणाचे पवित्र कार्य सोडून असा प्रकार करणे हे शिक्षिका म्हणून अशोभनीय असल्याची भावना व्यक्त केली जात आहे.
विद्यार्थ्यांच्या अभ्यासाची अवस्था तर त्याहूनही गंभीर आहे. चौथीतील विद्यार्थ्यांना साधे पाढे येत नाहीत, मराठीतील लिहिलेले वाचता येत नाही किंवा साध्या बेरजाही चुकत आहेत. पालकांनी जेव्हा मुलांच्या वह्या तपासल्या, तेव्हा त्यांना धक्का बसला. शिक्षिकेने विद्यार्थ्यांच्या वह्या तपासल्या आहेत की नाही, हेही कळत नाही कारण गृहपाठ तपासणीतही मोठी हलगर्जी दिसून येत आहे. विद्यार्थी पालकांना सांगायला घाबरत होते, परंतु आता परिस्थिती हाताबाहेर गेल्याने पालकांनी समोर येऊन या विरोधात आवाज उठवला आहे. एका पालकाने सांगितले की, त्यांचा मुलगा पूर्वी हुशार होता, पण गेल्या वर्षभरात त्याच्या अभ्यासात अजिबात सुधारणा झालेली नाही, उलट तो मागे पडला आहे.
या सर्व प्रकारावर प्रशासनाने प्रतिक्रिया दिली आहे. चौकशी अहवाल वरिष्ठ कार्यालयाला पाठवण्यात येणार असून, तात्पुरती व्यवस्था म्हणून दुसऱ्या शाळेतील शिक्षकांना तिथे नियुक्त करण्यात आले आहे. परंतु, ग्रामस्थांचे म्हणणे आहे की, जोपर्यंत कायमस्वरूपी उपाययोजना होत नाही आणि चांगल्या गुणवत्तेचा शिक्षक मिळत नाही, तोपर्यंत हा लढा सुरूच राहील. एक लाखाच्या पुढे पगार घेणाऱ्या शिक्षकांकडून जर मुलांचे नुकसान होणार असेल, तर शासनाचा हा खर्च कशासाठी, असा सवालही संतप्त ग्रामस्थांनी उपस्थित केला आहे.
गावकऱ्यांनी प्रशासनाकडे स्पष्ट मागणी केली आहे की, ही शिक्षिका या शाळेत नको आहे. त्याऐवजी सुशिक्षित आणि संगणकाचे ज्ञान असलेला शिक्षक या शाळेत द्यावा, जेणेकरून विद्यार्थ्यांचे भवितव्य सुधारेल. जोपर्यंत हा प्रश्न सुटत नाही, तोपर्यंत शाळा बंद राहील, अशी भूमिका घेतल्याने प्रशासनावर मोठा दबाव निर्माण झाला आहे. ग्रामीण भागातील विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणाशी खेळण्याचा अधिकार कोणालाही नाही, हे या आंदोलनातून ग्रामस्थांनी सिद्ध केले आहे. आता प्रशासन यावर काय कारवाई करते, याकडे सर्वांचे लक्ष लागले आहे.
शाळेचा गाडा नीट चालावा आणि आपल्या मुलांच्या भविष्याला योग्य दिशा मिळावी, एवढीच रास्त मागणी सर्व पालकांची आहे. शैक्षणिक दर्जा सुधारावा आणि जबाबदार शिक्षकाची नेमणूक व्हावी, यासाठी गावकरी आता एकजुटीने उभे आहेत. प्रशासनाने या विषयाचे गांभीर्य ओळखून त्वरित निर्णय घेणे गरजेचे आहे, अन्यथा विद्यार्थ्यांचे शैक्षणिक वर्ष वाया जाण्याची भीती आहे. गावकऱ्यांचा हा लढा केवळ एका शिक्षिकेच्या विरोधात नसून, मुलांच्या हक्काच्या शिक्षणासाठी आहे, हे या संपूर्ण प्रकारातून स्पष्ट होत आहे.